幼儿园生活活动常规目标及重点指导

一、常规目标

1. 培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮食习惯，进餐习惯等。

2. 能理解并遵守日常生活中的一些社会行为规范，懂礼貌，会合作，有初步的责任感。

3. 培养幼儿初步的动手能力和生活习惯。

二、重点指导

1. 培养幼儿的自我服务能力：包括穿脱衣服、整理衣服、睡眠、盥洗和排泄等。

2. 培养幼儿的情绪管理能力：如遇到困难时会寻求帮助，能与同伴友好相处并能初步掌握人际交往的基础。

3. 培养幼儿的认知能力：包括注意力、观察力、记忆力、思维和想象力等。

4. 培养幼儿的动手能力：包括操作能力、协调能力、创造力等。

5. 培养幼儿的生活卫生习惯：包括饮食、睡眠、运动等方面的习惯。

6. 培养幼儿的情感表达能力：如表达自己的情绪和需要，关心他人等。

7. 培养幼儿的社交能力：包括与同伴的交往、合作、分享等能力。

8. 培养幼儿的规则意识：包括遵守日常生活中的一些社会行为规范，懂礼貌，会合作，有初步的责任感等。

9. 培养幼儿的独立性：包括独立完成任务的能力，独立思考和解决问题的能力等。

10. 培养幼儿的自信心：包括对自己的能力有信心，敢于尝试和挑战等。